期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2018.13.005

教育怎能如此"智慧"?

引用
最近,关于"智慧教育"的新闻不断.不少先进的智慧教学系统陆续进入学校的教育实践中,而其中引发最多争议的就是浙江某校启用的国内首个"智慧课堂行为管理系统".该系统通过安装在教室里的组合摄像头定时捕捉学生们的面部表情和动作,在课堂上,摄像头每隔30秒就会对学生进行一次"刷脸"匹配.后台的"智慧课堂行为管理系统"则将学生的表情自动划分为高兴、反感、难过、害怕、惊讶、愤怒和中性7种,将学生的动作自动划分为阅读、书写、听讲、起立、举手和趴桌子6种.在系统统计后,生成学生的课堂专注度数据,然后将结果反馈给教师.当学生的负面表现达到一定分值,系统就会提醒任课教师采取相应的管理措施.

2018-08-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2018,(13)

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