10.3969/j.issn.1674-2117.2018.11.012
教学设计的准确定位是课程发展的推进力
为扎实推进城乡教育均衡发展,更好地履行"服务学校发展"的理念,应聊城市教育局邀请,山东省教育科学研究院于2018年4月16日至20日组织开展了赴聊城"送教支教"的活动.笔者有幸参加了此次活动,并教授了一节《DIY电脑屏幕保护程序》的程序设计入门课.在准备过程中,笔者对新课标指导下的信息技术课堂有了更进一步的认识,在此与各位同行分享.
2018-07-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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