10.3969/j.issn.1674-2117.2018.10.026
教育数据驱动的智慧教室系统建设
基于物联网技术以及Web开发技术,本文开发的智慧教室系统能够将学生课堂学习行为和教师课堂教学行为数字化和结构化,通过在线方式实现对传统课堂教学过程的全程数据采集以及深度分析,最终能够客观准确地分析学生学习行为以及教师教学行为,并为将来提供进一步的科学行为建议提供坚实的理论依据.
教育数据、智慧教室、物联网技术
G434(电化教育)
浙江省自然科学基金LY16F020005;浙江省青年基金项目Q13F020026
2018-06-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
79-82