10.3969/j.issn.1674-2117.2018.08.008
信息技术传统模块中培养计算思维的教学设计模式研究——以WPS演示单元为例
● 计算思维的含义与发展
计算思维概念的提出者周以真认为,计算思维是运用计算机科学的基础概念进行问题求解、系统设计,以及人类行为理解的涵盖计算机科学之广度的一系列思维活动.[1]最新版的"课标"中描述,计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在形成问题解决方案的过程中产生的一系列思维活动.两个定义都指向计算机科学领域,不少研究及实践关注指向计算思维培养的程序设计教学问题,主要源于计算思维与程序设计的契合性彰显于外,易于发现.但是,计算机科学的范围远远大于程序设计,传统教学模块都被囊括其中.
2018-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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