10.3969/j.issn.1674-2117.2018.06.014
巧用硬件,创意无限 ——Scratch创客教育困惑与实践
2016年9月13日,教育部颁布了《中国学生发展核心素养》,核心素养以"全面发展的人"为核心,分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面,综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活,责任担当、实践创新六大基本素养,具体细化为18个基本点.创客教育与科学精神、学会学习、实践创新等几大素养息息相关,于是,笔者通过Scratch与硬件相结合的方式进行了创客教育实践.
2018-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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