期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2018.03.008

Unit3 What would you like?微课程教学设计

引用
● 教材分析 本单元的特点是与生活实际相结合.本教材要求学生通过这一单元的学习,能够用英语表述常见的食物名称,能够熟练运用句型征求和表达用餐意愿等.学生通过自主探究学习,巩固操练重点句型What would you like to eat?What would you like to drink?I'd like some…;本节课的重难点是认识和掌握可数名词复数的变化形式.

2018-03-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

22-24

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2018,(3)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅