10.3969/j.issn.1674-2117.2017.23.009
一个有关基于游戏的学习的分类体系
在《教育技术学》(Educational Technology,May-June 2016,Volume 56,Number3.P6-11)上,有Mingfong Jan与Matthew Gaydos合作的一篇文章,题目是《什么是基于游戏的学习?过去、现在和未来》(What is Game-Based Learning? Past,Present,and Future).
先说说这两位作者吧.第一作者Mingling Jan是台湾大学学习与教学研究所的助理教授,还是威斯康星大学麦蒂森分校游戏、学习与社会研究小组自创立以来的核心成员.第二作者Matthew Gaydos是新加坡南洋理工大学教育科学研究院教育研究办公室下属的学习科学研究所(Learning Sciences Laboratory)的研究人员.目前,正在从事可在新加坡课堂中使用的有关科学教育的游戏之设计、开发和研究工作.
游戏、大学学习、教育科学研究、新加坡、威斯康星大学、社会研究、理工大学、科学教育、教育研究、教学研究、核心成员、技术学、办公室、小组、题目、台湾、设计、人员、南洋、麦蒂
G64;TS9
2018-01-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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