10.3969/j.issn.1674-2117.2017.21.032
基于MOOCs的Web应用开发技术课程创新教学设计及应用
结合MOOCs教与学模式和翻转课堂的优势,本文提出适合课堂教学的单位学时微课程教学法,要遵循学生的认知、习惯和学习心理规律,以典型项目为载体,精心解构,巧设学习情境,练习、学习双管齐下,发展核心素养,保证教学质量.笔者以"Web应用开发技术"课程为例进行实践,验证了基于MOOCs的微课程教学法能够极大地提高学生的学习兴趣,提升教学效率.
MOOCs、Web应用开发技术、微课程教学法、翻转课堂
G434(电化教育)
国家级精品课程建设项目——Web技术应用基础11107541845;北京联合大学教育教学研究与改革项目JJ2016Y067
2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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