10.3969/j.issn.1674-2117.2017.21.001
走向儿童编程教育的诗和远方
”学好数理化,走遍天下都不怕”曾经是我们这一代人刻苦学习的座右铭,是我们科技兴国的报国情怀,也是我们朴素的职业诉求.虽然从现在的观念来看,这一说辞明显夸大了理科的作用,忽视了人文学科,但在20世纪七八十年代的社会环境和教育语境中,这确实反映了国家通过数理化提升科技水平的迫切需要,由此促进了理工科高材生的培养.
儿童、编程、数理化、社会环境、人文学科、科技兴国、科技水平、报国情怀、理工科、高材生、职业、语境、学习、提升、培养、理科、教育、国家、观念
G63;G43
2017-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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