基于网络的城乡信息技术Scratch互动学习——以《Scratch广播命令》为例
城乡信息技术教育发展不均衡,差异大,而网络技术支持下的互动学习,能够很好地解决教学资源问题,缩小城乡差距,实现师资力量的共享,同时转变学生的学习方式,开创新型的互动学习模式.本文以《Scratch广播命令》为例,浅谈了网络互动学习的优势.
网络学习、城乡信息技术、Scratch互动学习
G434(电化教育)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
53-55
网络学习、城乡信息技术、Scratch互动学习
G434(电化教育)
2017-08-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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