教育即负熵,学校何耗散?
17世纪,美国有一个著名的殖民头目约翰,他有很多有出息的子孙.其中一个叫爱迪生,是个发明家,还有一个叫香农,是信息论之父.我在考虑,这个以子孙有名的约翰家族,为什么几百年来却也只产生了两位有名的科学家,而在这两位科学家长期工作的地区,却有百所世界名校能成批量地生产科学家呢?用信息论能解释吗?
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TS9;TM9
2017-08-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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