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10.3969/j.issn.1674-2117.2017.12.020

发挥信息技术优势营造醉意高效课堂 ——《清平乐·村居》教学谈

引用
本文以《清平乐·村居》一课为例介绍了如何在语文诗词课堂上运用信息技术提高学生学习兴趣,促使诗词课堂高效率地发展,以期能够为一线的语文教师提供一些技术应用于语文课堂的教学经验,进而提高语文课堂教学效率.

主旨、营造、音乐、醉意

G434(电化教育)

2017-07-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

56-58

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2017,(12)

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