10.3969/j.issn.1674-2117.2017.11.015
高中信息技术综合实践应用课型实施策略
信息技术是一门实践性很强的学科,包含了大量的实践操作知识和技能.大部分高中信息技术实践课程都是以操作要点为引领,以教师示范为主,要求学生通过模仿来掌握操作方法,也有部分实践课以操作技能为基础,要求学生运用所学知识,融会贯通,完成某一主题的实践应用.但这类实践课不同于新授课,也不完全是复习课,它更能体现学生的核心素养,因此统称为综合实践应用课型.
信息技术、技术综合、实践应用、课型、技术实践课程、操作要点、学生、知识和技能、教师示范、操作技能、操作方法、新授课、复习课、主题、运用、学科、素养、基础、贯通
G42;TN4
2017-07-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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