10.3969/j.issn.1674-2117.2017.06.039
浅谈信息技术与语文学科的整合
● 信息技术辅助语文教学,有利于提高学生的学习兴趣
在语文教学中,如果能创设一种良好的学习情境,则能更大程度地激发学生的学习热情,督促其自主参与到学习中来.而多媒体的使用,打破了时空的限制,能把学生带到真实的环境中,因此有助于提高学生的学习兴趣.
信息技术、语文学科、学习兴趣、语文教学、学生、学习热情、学习情境、技术辅助、多媒体、自主、时空、环境、程度
O24;H31
2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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