10.3969/j.issn.1674-2117.2017.06.015
见"微"知著,让思维向更深处漫溯——团队合作下的信息化教学设计
2016年7月13日,我们一行三人前往安徽合肥,参加第十四届全国中小学信息技术创新与实践活动网络教研团队赛项决赛.7月14日上午,决赛现场公布了小学语文的课题——人教版小学语文第九册《七律·长征》.在这里,我们精诚协作,开展了一次又一次的头脑风暴,从微课程实施方案的设计到微视频制作,从互评兄弟团队作品到反思梳理团队教研,都细细推敲与打磨,直至完善相关的内容设计.
思维、团队合作、信息化、小学语文、课程实施方案、网络教研、头脑风暴、视频制作、内容设计、决赛、技术创新、中小学、人教版、践活动、作品、协作、现场、梳理、七律、课题
G42;G43
2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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