10.3969/j.issn.1674-2117.2017.06.004
统整项目课程的问题探究
统整项目课程是基于真实世界问题解决的课程,问题意识培养是课程学习的核心元素.在具体实践中,统整项目课程始终以问题为纽带,用问题贯穿课程学习的全过程,让学生带着问题进行实践探究,培养学生的问题探究能力.
"问题"是统整项目课程中的标志性特征,课程中的"问题"对学生来说应该是"有意义且重要的问题",而这些问题需要与真实情境相联结,让学生在真实世界中去解决问题.好的问题能够引发学生的学习欲望,让学生认识到很多真实的问题等待解决.
项目课程、学生认识、课程学习、问题意识培养、学习欲望、探究能力、实践探究、培养学生、解决问题、核心元素、全过程、标志性、题解、特征、纽带、联结
G63;G42
2017-04-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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