10.3969/j.issn.1674-2117.2017.05.019
STEM教育理念下 高中信息技术教学的设计与实践 ——以《动手组建小型局域网》为例
本研究将STEM理念引入高中信息技术教学设计与实践中,采用基于项目的STEM学习方式,以《动手组建小型局域网》为研究对象,经过探索和实践,增强了学生融合多学科知识解决实际问题的能力,提升了其实践创新能力与合作交流意识,达到了提升STEM素养的目的.
信息技术、STEM教育、局域网组建
G434(电化教育)
2017-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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