10.3969/j.issn.1674-2117.2016.23.001
写在年末岁首时 ——2016教育信息化发展回眸
走进12月份,意味着2016年即将结束,2017年即将开始.虽然没有感受到岁月的流逝,但年底的各种考核和述职却提醒自己该去梳理一下这一年做了什么.在本期我们也对2016年我国教育信息化的发展与反思进行了梳理.年底的时候,有些许收获的欣喜,有一些奔忙的疲倦,但也有一丝对未来的憧憬.自2002年做编辑开始,每年或隔几年都会做一次年度回顾之类的专题.做得久了,都有些懈怠了,因为做来做去,眼中的教育信息化似乎永远没有达到理想的状态.正如今年黎加厚教授所言:”从1978年恢复电教到上周我到重庆开会,看到的都是实验班的示范课,为什么永远都在实验,如何才能够让教育信息化成为常态?”教育信息化似乎永远在”路”上.
教育信息化、梳理、实验班、示范课、状态、重庆、述职、理想、考核、加厚、电教
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2017-01-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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