10.3969/j.issn.1674-2117.2016.18.011
《纸服装的制作与展示》教学设计
创新整合点
本节课先以微课的形式展示了中国服装的发展史,让学生了解了服装的变迁,并感受古代人们的智慧,接着用PPT制作了纸服装的时装秀,让学生感受纸服装独特的美与时尚,为接下来的小组合作制作服装提供了灵感和参考.自主性、探究性、多元体验是本节课最大的特点.
服装、制作、学生感受、小组合作、课的形式、自主性、整合点、探究性、发展史、中国、智慧、体验、时装、时尚、古代、创新
G62;G80
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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