新课程来了,一线教师将如何挑战专业发展?
王爱胜:王教授,我一直想知道一个问题,那就是什么是教师能力,为什么我们一直很难拥有它呢?王丽珍:教师能力之所以比较难确定是否拥有,或者比较难确定拥有的质量如何,那是因为教育是一种意识教育的活动,而不是物质生产.
新课程、一线教师、教师能力、意识教育、物质生产、质量、活动
G63;G45
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
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新课程、一线教师、教师能力、意识教育、物质生产、质量、活动
G63;G45
2016-11-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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