10.3969/j.issn.1674-2117.2016.17.017
抬头看路——信息技术应教给学生什么
信息技术课程无论是强调其应用性还是创造性,它所涉及的都只是信息技术教育的教学内容.而各种软件都会被不断涌现的新软件、新功能、新操作系统所代替,编程语言也在不断地演变和改进.那么,信息技术课程最重要的内容是什么?笔者认为,是要让学生掌握正确的学习、操作方法,让他们学会学习,从而触类旁通地逐渐掌握其他软件的使用,培养其实际应用能力.教师还要鼓励学生在正确的方法指导下大胆操作,从而提高学生的实际操作能力、思维能力和解决问题的能力.教师应引导学生把信息技术作为获取信息、探索问题、协作解决问题的认知工具,使学生在用计算机获取、处理信息时就像使用电话、铅笔、橡皮那么自然.
信息技术教育、引导学生、解决问题的能力、技术课程、实际操作能力、实际应用能力、软件、学会学习、思维能力、认知工具、教学内容、教师、获取信息、方法指导、处理信息、操作系统、操作方法、编程语言、应用性、计算机
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2016-10-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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