10.3969/j.issn.1674-2117.2016.13.024
《填充颜色》教学案例
教材分析<br> “画图”单元是江苏省小学信息技术三年级的教学内容。《填充颜色》是“画图”单元中的重要内容，也是学生比较感兴趣的知识。教材从打开上节课画好的作品入手，引入“用颜色填充”工具对图形填充颜色，并介绍了有关颜色方面的知识，通过“实践园”“探究屋”“讨论坊”呈现了颜色的调配和使用技巧，对学生后续的学习非常有帮助。本节课主要内容是“用颜色填充”工具的使用。
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U41;TP3
2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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