10.3969/j.issn.1674-2117.2016.13.010
Scratch工作室:来了你就不想走
2012年11月,我区信息技术一行人参加了全国信息技术课堂评比大赛,在会场我们感受到了来自全国各地信息技术教师的课堂风格和成效,同时,一款叫Scratch的编程软件给我们留下了深刻的印象。回去之后,我们江干区几个对编程有浓厚兴趣的教师首先开始“玩”起了Scratch软件,我们在区原本的协作组研训活动中引入Scratch软件的展示和学习。到了2014年,我们区正式开设了Scratch工作室,一群对Scratch趣味编程感兴趣的教师聚在一起,在学习研究、探讨交流、发展特长的同时,为学生提供一门可以拓展学习的新课程,同时也为我们信息技术教师的专业发展开辟了一条新途径。
信息技术、教师的专业发展、学习研究、编程软件、兴趣、拓展学习、课堂、发展特长、新课程、协作组、工作室、印象、学生、人参、趣味、评比、交流、活动、干区
G80;G45
2016-08-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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