10.3969/j.issn.1674-2117.2016.13.003
区域研训：为信息技术教师专业发展铺路
2001年9月，杭州市江干区在全面普及中小学信息技术教育的同时，成立了区信息技术教研组。第一轮新课程改革到来时，我们开始系统思考教师队伍建设，探索学科发展方向，<br> 本着“以需求为导向，以服务为宗旨，以整合为策略，以研究为主线”的思路，与时俱进，不断创新，从培养研究型教师到打造智慧型团队，从课堂教学到区本课程，形成了具有江干特色的信息技术学科研训体系，为我区信息技术教师的专业发展搭台、助力。
区域、中小学信息技术教育、教师专业、教师的专业发展、以服务为宗旨、学科发展方向、教师队伍建设、新课程改革、与时俱进、培养研究、课堂教学、智慧型、教研组、技术学、杭州市、主线、整合、系统、团队、体系
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2016-08-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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