10.3969/j.issn.1674-2117.2016.07.001
旅行·探险·取经
PBL（project-based learning），即基于问题的学习或基于项目的学习，是学生从真实世界的问题或项目出发，以小组学习为主要学习形式，寻找问题解决办法的一种教学创新。与讲授教学法不同， PBL强调以学生的主动学习为主，强调把学习设置到复杂、有意义的问题情境中，通过学生的自主探究和合作来解决问题，从而学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能和自主学习的能力。
旅行、探险、基于项目的学习、解决问题、学生、讲授教学法、自主学习、自主探究、主动学习、学习形式、小组学习、问题情境、科学知识、教学创新、题解、设置、能力、技能
G63;K25
2016-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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