校园BYOD的契机与挑战——中美两国中小学校自带设备应用现状比较
● 中美两国中小学BYOD的现状及成因阮高峰:霍伊特,非常感谢您能答应我的邀请,参与这场关于自带设备(Bring Your Own Devices, BYOD)在中小学校应用的对话.近些年,在世界范围内对BYOD的关注与实践已经不只是知识企业了,很多其他形态的机构包括中小学校也加入到了对BYOD的研究、探索与应用实践队伍中,在中国一些教育信息技术推进比较成熟的区域,特别是东部沿海地区的城市学校,也陆续出现了BYOD的试点应用.您在近三年也一直保持着对这一主题的关注,能否请您给我们的读者介绍一下美国中小学实施BYOD的相关情况,并且说明一下BYOD在美国学校逐渐得到认可的背后的原因是什么.
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2016-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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