10.3969/j.issn.1674-2117.2015.z1.103
中学美术教学中多媒体课件的有效应用
伴随着教育教学活动的不断改良，现代化的教学工具也逐渐进入了教师和学生的视野，教师对这些新事物的应用方式将会影响课堂教学效果与学生的接受程度。多媒体课件作为教学改良的标志之一，不仅需要教师尽快学习和熟练掌握其使用方法，还需要他们在运用过程中突出现代化技术优势，注重资源共享，同时关注学生自主创新能力的培养，这样才能实现多媒体技术在中学美术教学中的实际价值。本文将主要分析中学美术教育中多媒体课件的有效运用，以期望提高中学美术教学效果。
美术教学、多媒体、应用
2015-05-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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