10.3969/j.issn.1674-2117.2015.22.009
画龙重在"点睛"——例谈高中信息技术课堂的结尾方法
好的课堂教学结尾是衔接新旧知识、贯通前后内容的纽带,是巩固课堂教学的重要环节,更是启迪学生思维、开发学生智力和促进学生知识向能力过渡的大好契机.一堂课的结尾就像名剧的落幕、名著的结尾一样,是一种艺术和创造,更是一节课不可或缺的画龙点睛之笔.笔者结合几年来的教学实践,总结出了五种高中信息技术课堂教学结尾环节的处理方法.
高中信息技术、课堂教学、教学结尾、启迪学生思维、学生智力、学生知识、新旧知识、教学实践、处理方法、艺术、纽带、能力、名著、开发、过渡、贯通
G43;G42
2015-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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