10.3969/j.issn.1674-2117.2015.22.008
《信息获取与管理》第1课时教学案例
● 教材分析
本节课是江苏省九年义务教育信息技术七年级第一单元"走进信息世界——信息获取与管理"中的第1课,教材的内容主要从操作层面完成信息的获取和管理.本节课内容比较实用,也比较重要,因为信息获取是使用信息技术的基础,如果学生能养成良好的搜集信息的习惯,掌握正确的使用方法,则可以提高学习效率,对今后的学习也会大有益处.
信息获取、管理、教育信息技术、学习效率、信息世界、搜集信息、使用方法、教材分析、操作层面、七年级、江苏省、义务、养成、学生、基础、单元
G35;G4
2015-12-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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