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开启信息技术教育新航向

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信息技术的发展一日千里,近年来计算机已走下神坛,成为我们日常生活工作中的普通工具.尤其是青少年对信息技术毫不陌生,对许多应用及网络相当熟悉,以致在教育界引发了中学信息技术课程究竟应该”学什么”的争论与困惑,甚至有人开始质疑在中学开设这门课程的必要性.

信息技术教育、中学、生活工作、技术课程、青少年、教育界、计算机、应用、网络、神坛、困惑、工具

I20;G63

2015-12-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

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2015,(22)

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