10.3969/j.issn.1674-2117.2015.20.003
信息技术与教师成长
我出身于一个教育之家,姥姥、妈妈等十几位亲人从事过教育工作.妈妈当了一辈子幼儿园教师,曾获得过全国优秀教师称号,她真是我们的骄傲.妈妈后来跟我说,每年她都要承担几次省市级,甚至全国范围内的公开课,外出听课学习的次数不多,对她来说,每次公开课都是非常宝贵而有效的专业成长机会.如今妈妈早已退休,我则成为了一名教师.三十年光阴疾行,中国社会经济转型,生活方式完全不同,教师从节奏慢、环境静、物质简、交流陋的年代里走出来,面对着一个移动化、碎片化、技术化且求快求新的时代,我以及我的教师同行们如何找到适合时代、适合自己的有效成长方式?
信息技术、幼儿园教师、公开课、中国社会、优秀教师、时代、生活方式、经济转型、教育之家、教育工作、成长机会、成长方式、移动化、碎片化、名教师、技术化、专业、学习、物质、退休
G42;G45
2015-12-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
13