10.3969/j.issn.1674-2117.2015.19.024
信息技术课堂教学中的任务设计
相对于其他学科而言,信息技术课程是一门强调动手实践能力的课程,课本知识主要来源于实际操作.因此,任务驱动式教学法是信息技术课堂中最常见、也是最有效的一种教学方法.任务驱动式教学法的关键在于课堂任务的设计.任务驱动式教学法实施的过程一般分为设计任务、分析任务、完成任务和评价任务,我主要研究、思考、实践的是信息技术课堂中任务的设计.
信息技术、课堂教学、任务驱动式教学法、设计任务、实践能力、其他学科、课堂任务、技术课程、教学方法、知识、评价、课本、操作
G4 ;G64
2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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