10.3969/j.issn.1674-2117.2015.19.011
信息技术教育:历史的回溯与国际的视野
在整个时代快速发展的情况下,信息技术教育的内容与实质也在发生着显著的变化.信息技术教育需要跟上时代发展的需求,满足学生们在信息时代的发展诉求,培养新一代具备信息素养的人.
● 历史的回溯
一开始的信息技术教育仅仅只面向部分地区部分有条件的学校.中国在1981年参加了第三届世界计算机教育应用大会,之后在国内五所中学开展计算机修课实验.1984年后的很长一段时间里,信息技术教学处于大量小规模实验探索阶段.
信息技术教育、历史、回溯、信息时代、计算机、内容与实质、信息素养、实验探索、教育应用、教育需要、技术教学、小规模、中学、中国、学校、学生、培养、国内、地区
G40;G4
2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
27-28
