10.3969/j.issn.1674-2117.2015.19.002
明明白白看懂3D打印
在全球经济飞速发展的今天,人们所面临的挑战越来越多,学生需要学习的技能和20年前相比已经大不相同了.而从传统教育走来的教师,面对新时代的学生,其间的差异和挑战可想而知.当我们预感到越来越多的新技术将成为未来的关键技术时,能否让学生去接触,能否引导学生更深入地探索,直接决定了学生创新能力的强弱.如果学生们能够在小时候就接触新技术,并用来深入地探索生活中的问题,甚至是对科学与艺术领域有了新的学习切入口,那么,每一位学生都将成为一个有创造力的人.要知道,比尔·盖茨小时候曾接触了当时世界上仅有的几台计算机,这对比尔·盖茨的一生产生了至关重要的影响.
学生创新能力、新技术、引导学生、艺术领域、学习、学生需要、全球经济、关键技术、计算机、创造力、时代、生产、入口、科学、教育、教师、技能
G42;G63
2015-12-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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