信息科学的历史、现状与未来
对话信息科学家信息科学的研究者更关注学科中的争议部分,有争鸣才会有进步.信息科学教育者,需要引导大家更多关注信息科学的共识点.共识是学科教育的基础.——闫学杉信息科学在国内的研究概况武健:一线信息技术教师对计算机技术的了解较多,但对信息科学的了解较少.闫老师能否就这个问题给大家讲一讲信息科学是什么?闫学杉:什么是信息科学?大家的理解是不太一样的.从微观方面说,以中国国家自然科学基金会信息科学部的资助方向为例,信息科学是由计算机科学、自动化科学、电子与信息系统、光学与光电子学、半导体与信息器件五个学科组成的学科群.那么,信息科学除了计算机、通信、半导体、自动化外,是否还有其他部分?
信息科学、计算机科学、学科教育、自动化、半导体、计算机技术、自然科学、资助方向、信息系统、信息器件、信息技术、光电子学、学科群、科学家、教育者、基金会、组成、中国、通信、教师
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2015-12-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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