10.3969/j.issn.1674-2117.2015.11.070
抓住课堂契机培养信息道德素养之浅见
信息技术教师对学生进行信息道德素养培养是培养其信息素养很重要的组成部分。在日常教学中，教师应及时引导学生树立正确的信息道德素养观，同时能发现教材中的信息道德教育素材，从细枝末节中教导学生做人的道理。如果教师们能抓住这些契机进行道德教育，那培养学生的信息道德素养将会事半功倍。
课堂、素养培养、信息道德、道德素养、引导学生、道德教育、教师、信息素养、信息技术、日常教学、培养学生、教育素材、组成、教导、教材
G64;J50
2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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