10.3969/j.issn.1674-2117.2015.11.066
浅谈微课支撑下的高中美术翻转课堂教学研究
翻转课堂是现代教育模式中的新内容，其以学生为主体的学习模式实现了我国教育事业的有效进步，为了能够保证翻转课堂的教学效果，微课成为翻转课堂当中最为重要的支撑元素。文章对微课支撑下的高中美术翻转课堂教学进行了研究，希望能够为高中美术学科教学效率的提升提供帮助。
高中美术、翻转课堂、微课
G434(电化教育)
2015-07-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
138-139
