10.3969/j.issn.1674-2117.2015.09.067
谈多媒体在公关礼仪课教学与实训中的运用策略
公关礼仪课是职业技术教育致力于提高学生自身素质和行为规范、培养学生综合技能和实践意识的重要手段.但目前,一些中职学校的学生素质令人担忧,而公关礼仪课的教学模式又很传统单一,学生重视程度不够,教师重理论轻实践的现象屡见不鲜.因此,教师要充分利用多媒体等技术创新公关礼仪教学方式,从理论教学和实训模拟等多方面培养中职学生的礼仪知识和实践技能.
多媒体、公关礼仪、礼仪课、理论教学、实训、中职学生、职业技术教育、实践意识、自身素质、中职学校、学生素质、行为规范、培养学生、礼仪知识、教学模式、教学方式、教师、技术创新、技能、视程度
G64;F01
2015-08-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
142
