期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2015.09.015

技术的传媒价值在教育中的认知

引用
技术教育因为面向的是信息社会,而教学只局限于课堂教育,效益肯定要打折扣,甚至会留下太多BUG.在自传媒技术盛行、公共传媒日益互联的环境中,我们要如何面对技术在传媒领域中的价值教育,本次解码将用实例讨论.

技术教育、传媒价值、课堂教育、信息社会、实例讨论、价值教育、公共传媒、传媒技术、折扣、效益、解码、教学、环境、互联

F49;G71

2015-08-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2015,(9)

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