10.3969/j.issn.1674-2117.2015.08.032
大数据时代的英语教学及教师角色定位研究
大数据时代的英语教学呈现出许多与众不同的特征,尤其是作为英语施教者的教师,其角色定位有可能出现一定的颠覆性,其作为导学者、分析师和评判员的角色特点将越来越明显。本文对大数据时代的英语教学及教师角色定位进行了研究。
大数据、英语教师、角色
G642(高等教育)
2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
71-72
10.3969/j.issn.1674-2117.2015.08.032
大数据、英语教师、角色
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2015-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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