10.3969/j.issn.1674-2117.2015.06.071
高中美术教学与多媒体相结合的模式探讨
新课程改革要求美术教师的教学要以学生为主体，通过美术教学活动去唤醒学生对生活的感受，引导他们用基础的艺术形式去表现内心的情感，陶冶情操，提高审美能力。多媒体为新课程改革提供了有力的支撑，对完成高中美术教学目标起到事半功倍的效果。
高中美术教学、多媒体、新课程改革、以学生为主体、内心的情感、艺术形式、陶冶情操、审美能力、美术教师、教学目标、教学活动、改革要求、支撑、基础
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2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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