10.3969/j.issn.1674-2117.2015.06.069
浅谈高中信息技术课堂教学的实效性
高中信息技术的教学现状
<br> 1.重视程度不够
<br> 目前，大部分高中信息技术课堂教学达不到信息素质的培养要求。由于信息技术为现代学科，还没有包含在高考科目中，只是单纯地作为一门基础性学科，所以，学校及教师对其重视程度不够，教学要求不高。
高中信息技术、课堂教学、视程度、基础性学科、信息素质、培养要求、教学要求、教学现状、学校、科目、教师、高考
G43;H08
2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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