10.3969/j.issn.1674-2117.2015.06.054
初中体育利用多媒体教学的有效性探讨
利用多媒体丰富学生的学习内容
<br> 在传统的体育教学中，往往是教师教授一个体育技能，学生自由地进行反复的练习和提高。这种教学方法呆板，教学内容枯燥，不能有效地激发学生学习体育知识并进行体育锻炼的兴趣。而合理地采用多媒体技术则可以丰富教学内容，提高学生学习体育知识的兴趣。
初中体育、多媒体技术、学生学习、体育知识、丰富教学内容、学习内容、学生自由、兴趣、体育教学、体育技能、体育锻炼、教学方法、练习、教师
G80;G63
2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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