10.3969/j.issn.1674-2117.2015.06.001
教学与技术共发展
在过去的一年，信息技术如火如荼地发展，慕课、翻转课堂、电子书包等新概念风起云涌，创客空间、智慧校园、“云”环境的建设此起彼伏。在飞速发展的时期，部分信息技术教师将工作的重心放在了技术上，他们忙于建设“云”校园，引进新技术，管理新设备，几乎没有时间学习新的教学方法，使得信息技术课堂常常只见技术，却不见教师的个人基本教学能力。还有部分教师的工作重心在教研、课堂教学以及课堂教学比赛中，由于精力有限他们无法细致地学习新理念、新技术，使专业技术成了自己的短板。
课堂教学、信息技术、新技术、教师、基本教学能力、学习新理念、专业技术、重心、校园、教学方法、教学比赛、建设、电子书包、新设备、智慧、空间、教研、环境、管理、概念
G80;F29
2015-04-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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