10.3969/j.issn.1674-2117.2015.05.029
以游戏编程方式学习物理知识--参照物的研究
对于物理原理和概念的理解，如果从学生喜欢玩的游戏入手，让学生利用Scratch这种简单的图形化编程工具进行游戏的设计，或者是通过修改游戏参数，来观察物理现象，分析物理问题，验证物理规律，学生应该更容易理解。并且对于不能直接观察的一些微观现象，还可以通过虚拟仿真的方式加以模拟和体现。
游戏、编程方式、学习、物理知识、学生利用、直接观察、虚拟仿真、物理原理、物理现象、物理问题、物理规律、编程工具、图形化、验证、设计、模拟、概念、参数
TH1;TM9
2015-04-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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