10.3969/j.issn.1674-2117.2015.03.052
计算机学科中的工学结合、任务驱动教学模式探讨
受招生、就业等客观因素的制约影响，我国高校计算机教育的发展面临着巨大的压力与挑战。然而，在科学技术迅猛发展的时代，社会对计算机科技人才的需求也在迅猛增加。应该说，计算机学科的发展既有机遇也有挑战，如何协调二者的关系使计算机学科工学结合人才培养模式发挥出应有的作用，真正培养出社会所需的计算机科技人才，是当前高校计算机教育发展面临的重要课题。
2015-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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