期刊专题

10.3969/j.issn.1674-2117.2015.03.022

Eating and drinking教学设计

引用
创新整合点<br>  本节课通过教师和学生共同利用PPT和电子白板完成教学内容,学生通过个人搜集资料,利用课余时间和网络联络方式如微信、QQ等,小组成员间互相交流学习,在课堂上以小组为单位汇报学习成果的方式学习新的单词。教师利用电子白板开展学习和练习。学生利用实物投影展示学习的成果。信息技术与课堂教学充分融合,使学生的自主学习与合作学习能力得以有效提高。

2015-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

45-45,46

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中国信息技术教育

1674-2117

11-5678/TP

2015,(3)

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