10.3969/j.issn.1674-2117.2015.03.015
《灿烂的中华文化》教学设计
教材分析<br> 本课是人教版九年级《思想品德》第二单元《了解祖国，爱我中华》的最后一课，从了解到爱是升华，从制度认同到文化认同也是升华，而制度的制定、实施无时无处不渗透着文化的特点，所以使学生学好本课，有利于理解我国的大政方针。本课的第一课时为《灿烂的中华文化》，使学生体会中华文化的特点，感受代代传承的中华传统美德，为下一步民族精神的教学做铺垫。
2015-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
32-33
