10.3969/j.issn.1674-2117.2015.01.004
2015，是收官，也是布局
在2015这个完美的数字之年，又迎来了一个分水岭。分水岭的这边关键词都是治愈系的，哪家强不好说：生活算法更亲民，计算思维更专业，深度思维更本质，创客教育更浪漫……分水岭那边还很朦胧，或者是从整合走向了融合，或许是回归了科学，都不好说，但我所想到另外两个围棋的名词貌似与信息技术课堂不相干，实际上是与未来课堂教学的存在与繁荣生死攸关的，它们是：收官与布局。
分水岭、信息技术、思维、课堂教学、关键词、专业、治愈、整合、相干、围棋、算法、数字、融合、亲民、名词、浪漫、科学、教育、计算、回归
2015-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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