10.3969/j.issn.1674-2117.2014.15.059
巧用信息技术提高数学自主互助学习的效率
本文提出,在信息技术逐渐进入教育领域的今天,在数学教学中借助信息技术,让学生充分参与创造性的教学过程,能培养其独立思考、积极探索的数学习惯,发展其创新意识,让学生成为独立自主的学习者。并且,通过网络的自主学习,既提高了学生的创新能力,又提高了教师教学的效率。
数学、网络、自主互助学习
H31;G42
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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